Willkommen bei Niveau F2! 2. und 3. Lernjahr

Folgende Themen dürfen bearbeitet werden:

Französisch lernen mit Spaß / Apprendre le français en s’amusant
Auf Entdeckungsreise durch die Frankophonie / À la découverte de la Francophonie
Auf den Spuren der Geschichte / Sur les traces de l’histoire
Auf Tuchfühlung mit Stars / À la rencontre de vedettes
Bewegen wir uns! Sport und andere Freizeitaktivitäten / Bougeons ! Sports et autres loisirs
Kleine Entdecker / Explorateurs en herbe
Sich in Frankreich und mit den Franzosen engagieren / S’engager en France et avec les Français
Wusstet ihr schon, dass ...? / Saviez-vous que…?
Danke und Umfrage

Kleine Entdecker / Explorateurs en herbe

Génial et simple

Einem kleinen kenianischen Jungen gelang es aufgrund einer einfachen, aber genialen Erfindung, seiner Gemeinde im Kampf gegen das Coronavirus zu helfen.
Schaut euch das Video an und sagt, ob die Aussagen wahr oder falsch sind.
Regardez la vidéo jusqu'à 1:10 et répondez aux questions en cochant (x) vrai ou faux !

https://www.youtube.com/watch?v=q3W67vc8msU

a) Un jeune Kenyan a inventé une machine qui aide à se laver les pieds.

Ein junger Kenianer hat eine Maschine erfunden, die beim Waschen seiner Füße hilft.

Vrai
Faux Richtig
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b) Pour faire couler l'eau, il faut utiliser ses pieds.

Um das Wasser zum Fließen zu bringen, muss man seine Füße benutzen.

Vrai Richtig
Faux
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c) Le père de Steve l'a aidé à faire la machine.

Steves Vater hat ihm geholfen, die Maschine zu bauen.

Vrai Richtig
Faux
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d) Les gens du village sont tous très fiers du jeune Kenyan.

Die Menschen im Dorf sind alle sehr stolz auf den jungen Kenianer.

Vrai Richtig
Faux
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e) L'invention du jeune garçon permet d'avoir plus d'eau au village.

Die Erfindung des Jungen bringt mehr Wasser ins Dorf.

Vrai
Faux Richtig
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Le concours Lépine

Kennt ihr diesen französischen Wettbewerb: "Le concours Lépine"?
Regardez la vidéo de Karambolage sur le célèbe Concours Lépine. Puis, répondez aux questions.

Seht euch das Video von Karambolage an und beantwortet anschließend folgende Fragen.

https://www.youtube.com/watch?v=vunQIwzzzJo

a) Qu'est-ce que récompense le concours Lépine ?

Was zeichnet der Lépine Wettbewerb aus?

des inventions Richtig
des appareils pour la cuisine
des objets pour les familles
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b) Quand est-ce que le concours Lépine a été créé ?

Wann wurde der Lépine-Wettbewerb ins Leben gerufen?

c) Quel métier avait Louis Lépine ?

Welchen Beruf hat Louis Lépine ausgeübt?

Il était policier à Paris.

Unter Policier de Paris versteht man einen Wachkörper des Staates, der zur Aufrechterhaltung der öffentlichen Ruhe, Ordnung und Sicherheit zuständig ist.

G
Il était préfet de police de Paris. Richtig

Der Präfekt von Paris ist für die Sicherheit von Gütern und Personen, für die zivile Sicherheit, sowie die Ausstellung bestimmter Verwaltungsdokumente zuständig und er ist unter der Aufsicht des Innenministers.

G
Il était inventeur de jouets.

Er war Erfinder von Spielzeugen.

G
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d) Qui est-ce qui souffre de la forte concurrence des jouets allemands ?

Wer leidet unter der starken Konkurrenz durch deutsches Spielzeug?

les artisans européens

europäische Handwerker

G
les artistes de Paris

Pariser Künstler

G
les artisans de Paris Richtig

Pariser Handwerker 

G
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e) Quelles sont les règles du concours Lépine ?

Welche Regeln gelten für den Concours Lépine?

Dans le concours-exposition Lépine, les objets présentés par les artisans devaient apporter quelque chose de nouveau . La meilleure invention gagnera un prix : un brevet .

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f) La première édition du concours Lépine a eu beaucoup de succès. Vrai ou faux ? Cochez pour répondre.

Die erste Ausgabe des Concours Lépine war ein großer Erfolg. Richtig oder falsch? Kreuzt an, um zu antworten.

Vrai Richtig
Faux
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Was ist ein IN-Projekt? C'est quoi un Projet-IN ?

OFAJ - Mobilität

Findet die Antwort unter diesem Link.
Sammelt ein paar erste Eindrücke und Informationen.

https://projets-in.ofaj.org/

a) Seht euch nun das Video eines bereits gelaufenen IN-Projekts an. Ergänzt anschließend den Text.

https://www.youtube.com/watch?v=DFjr7KHloXQ

Les Projets-IN sont organisés par l'OFAJ,  l'Office franco-allemand pour la jeunesse . L'OFAJ s'appelle DFJW en allemand. Un Projet-IN est réalisé par un tandem de deux écoles ou de deux classes française et allemande. Pour leur Projet-IN, les élèves travaillent ensemble.  Le projet aborde plusieurs thèmes. Il faut aussi utiliser différentes matières et disciplines scolaires . Le but d'un Projet-IN est d'encourager la coopération entre les élèves, de découvrir la culture et la langue de l’autre pays. Les méthodes de travail sont toujours innovantes . Le résultat est souvent très original.

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b) Das IN-Projekt "Zwischen Bergen und Meer: die Frage der Energieversorgung"

Entdeckt das 2022-2023 IN-Projekt 1042. Ihr könnt zwischen der deutschen und französischen Version dieses Projekts anhand des ovalen und bunten Buttons oben rechts wechseln und die unteren Ausdrücke und deren Übersetzungen finden.

https://projets-in.ofaj.org/node/1042

Umweltschutz und Nachhaltigkeit
Wissenschaft und Technik
Interkultureller Dialog
l'énergie éolienne en mer
les énergies renouvelables
l'énergie hydraulique en montagne
Zuordnen... Verschiebe die gefärbten Kärtchen zur passenden umrandeten Karte. Zum Umsortieren kann es helfen, die Karten erst wieder in den unteren Bereich zu verschieben.
Protection de l'environnement et la durabilité Bewegen
Sciences et techniques Bewegen
Dialogue interculturel Bewegen
Offshore-Windenergie Bewegen
erneuerbare Energien Bewegen
Wasserkraft in den Bergen Bewegen
c) Findet das Reiseziel der jeweiligen Schülergruppen wieder.
le Schleswig-Holstein

C'est une région située au bord de la mer Baltique et de la mer du Nord. C'est là qu'on trouve beaucoup de parcs d'éoliens offshore.

Es ist eine Region, die sowohl an der Ostsee und  an der Nordsee liegt. Dort stehen viele Offshore-Windparks.

les Pyrénées

C'est une région de montagnes. C'est entre autres ici qu'on produit de l'énergie hydraulique.

Es ist eine Region mit hohen Bergen, wo unter anderem Wasserkraft erzeugt wird.

Zuordnen... Verschiebe die gefärbten Kärtchen zur passenden umrandeten Karte. Zum Umsortieren kann es helfen, die Karten erst wieder in den unteren Bereich zu verschieben.
Les correspondants français vont y aller en mars 2023. Bewegen
Les correspondants allemands vont y aller en septembre 2023. Bewegen
d) Was werden die deutschen und französischen Schüler/innen gemeinsam erstellen, wenn sie genügend Informationen gesammelt haben?
un podcast franco-allemand
un flyer franco-allemand
une vidéo de type " Karambolage " Richtig
une pièce de théâtre franco-allemande
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